点线面作文,作文

寻找优质文章可以尝试看看“点线面作文”。写作对学生们来说是提升专业知识的一种方式，它可以帮助我们更好地理解关键信息和重要细节。优秀的作文对于我们的自我提升非常有帮助。希望大家在工作和学习中能从这篇文章中获益，欢迎大家阅读和借鉴！

朋友你深入了解过点、线、面吗?点、线、面是什么?

对!我们都是同一个球体的地球人。对于公司的白领来说，点线面并不陌生，对于无所事事的人来说，他们只是点。但在我眼中所见，耳中所闻，心中所想的并非如此。

你有没有细心地观察过身边的人或物?如果没有的话，请允许我诉说给你听吧!当我们在任何时刻，任何地点肯定会发生意想不到的事情。我认为小学的生活就像是点。这个点可能会伴随着你一辈子。这个点有好、坏之分，人总是向着美好生活而发起进攻的，所以是人都想着此点是好的。有时候，坐在那一排排整齐而又干净的餐桌上和一帮不认识的学妹们用餐时。偶尔，听到她们在埋怨学校伙食差心中一起疑惑想要注入新概念给她们时，又听到她们如此说小学的生活就是点线面。其实，并不如此。我认为小学三年

数学上说：点动成线，线动成面。——题记

这是最简单的图案。无论如何，只要那纤细的笔尖触碰到了纸面，或淡或浓，或明或暗，总会留下一点。

可是简单的它依旧能勾勒出美的所在。看那雨珠，一滴一滴，一点一点，哪一点不是自然的杰作。

或许，某一点里有李商隐“巴山夜雨涨秋池”的思念；某一点里有李煜“无奈朝来寒雨晚来风”的怅惘；某一点里有李清照“梧桐更兼细雨”的愁思……

春季里的雨，那一点一点心的敲击着冬天里沉睡的梦，一点一点的敲开花的心房，叶的心窝。

夏季里的雨，那一点一点的解开闷热的心，一点一点的让生命流溢。

秋季里的雨，那一点一点的渗透进土里，一点一点的抚慰枝头成熟的果实。

冬季里的雨，那一点一点的揉碎纯真的梦，一点一点让我们期盼春日的气息。

每一点雨，都是一个字，连缀成一个抒情的句子。

那一点一点的，一连串的，就成了一条线。

喜欢在白纸上，用铅笔单纯地画线条，一条一条地，听着笔触“沙沙”的声音，看着笔下灰黑色的线条，享受着关于人生最简单的快乐。安静、宁静、平静，这时候都让我感到欣喜。这个时候，我感到那一条一条的线段，仿佛是我生命的印痕。闭上眼睛，仅是让手拉出一条线来，似乎感受着我从出生起走到现在的路。喜、忧、苦、甜皆涌上心头，笑有时，哭有时，悲伤有时，快乐

教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。 学生的认知水平和表现可以通过反应得到体现，如何写出让自己满意教案课件？希望这篇“点线面课件”能够满足您的需求让您感到满意，一定会有助于你的内容！

欣赏。体验与感受，能对点。线。面有进一步的了解，并学会用点线面进行造型设计来表达自己的“感觉”，但“感觉”能否表现呢？又如何表现呢？这一系列问题要求教师必须做出各种尝试。因此，结合本课程内容及作业要求，针对一年级学生具有好奇心强，思维活跃，富于想象力的特点，教师精心设计教学环节，以学生为主体，在《美术课程标准》新理念的指导下开展本课的教学活动。

教学目标；

通过自然界和艺术作品中的形象造型设计的范例，提高学生的审美能力，设计能力，表现能力，形成基本的学术素养。

1、知识和技能目标：通过点、线、面的`心理感受，视觉美感。形式美感的赏析，引导学生认识点。线。面是基本的造型艺术语言之一。并学会用各种工具和表现手段。形式及心理情感表现的美感。

2、过程和方法目标：相关图片赏析，启发引导，自主创作。3、情感态度和价值观目标：人的情感是丰富多彩的，但它是可以用自然界的事物把它表现出来，同样用几何形体也能表现我们的内心世界。

感受联想来表达内心的情感，以及学会用点、线、面来设计出精美的图片。

抽象情感，并能积极自主的发散性思维引导。

束后，在黑板上做示范，运用点、线、面、色块来表达某一情感或事物，并请同学进行设计构思创作。

（1分钟）请同学们准备好学具，先思考有关用点。

线、面等做成的画面，并在纸上表现出来。

种现象，可以用最概括的绘画语言。最简练的表现手段表达，你们想过没有？是什么？那你们尝试过用简单的几何形体来表现过自己的内心世界吗？你们在网上看到过用简单的几何形体做的图形会运动吗？

引：在一个宁静的夜晚，天空里正在上演一个精彩的表演，在观看的同时让我们一起来找3个神奇的宝贝。看；舞台的银幕徐徐拉开了，第一场表演是？它是怎么变化来的？（星星是点，星星有连成线，天空是面。）

请同学看我们的地球，是点还是面？老师在把地球放在银河系中，让同学们观察，通过对比，让学生了解点线面的相对性。揭示今天的学习主题《点、线、面》（吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣）

1；师：你还见过哪些形状的点？在我们生活中能找到吗（教师引导学生发散思维，发展举一反三的能力

写作可以培养学生认真思考和热爱学习的良好习惯，并且通过写作我们能够更好地理解和运用语文规则。在平时多加积累的情况下，我们能在作文中写得更好。那么，对于简单常用的作文，我们应该如何提高写作水平呢？为了方便以后查阅，请将这篇文章保存起来。

一、在路上

鲁迅伯伯说：世上本没有路，人走多了便成了路。

我相信我来到这个世界上，就是为了踏上这条路。

我相信上帝赐我这双眼睛，是为了让我看清路上的每一张笑脸；赐我这鼻子，是为了让我嗅到空气中清新的水分子和淡淡妩媚的花香；赐我这双耳朵，是为了让我听见世间的天籁，动人的旋律；赐我这张嘴，是为了让我对每一个路人，或陌生或熟悉，露出真挚的笑容，灿烂可爱；赐我这双手，是为了让我拥抱每一个爱我和我爱的人，捉住每一个稍纵即逝的瞬间；赐我这双脚，是为了让我在路上尽情地奔跑，任风把我的小花碎裙扯成一朵美丽的花儿，带着花一般的年华，奔向幸福的远方。

最后，我还要感谢上帝赐予我人类最原始的感觉快乐。我可以快乐地笑，把上帝的礼物联合起来，我的笑声更大了。

二、在学校

看着78分的物理试卷我快乐，因为我这次不差下次可以再努力；

上完数学课我快乐，因为我认真听了40分钟还有10分钟可以休息；

读完一本名着我快乐，因为我看见更多更多的在向我招手；

与外教老师进行一场精彩的谈话我快乐，因为我的abc肯定进步了不少；

问完化学老师氧化还原反应我快乐，因为我又认识了几个有化学意思的英文字母；

刚测验完历史我快乐，因为我努力过可以大声宣布：我爱历史所以历史爱我。

我想我现在是快乐的。

我想我想我两年之后是快乐的。因为我要到那个春有小花夏有绿荫秋有红叶冬有白絮的地方。所以我要努力努力再努力。

三、在家中

重阅一封信，重新拿起重新放下，重新感动重新落泪；听一首歌儿，跟着旋律低声哼唱，尽管别人不懂我唱什么；翻找一张照片，慢慢地数着里面的一景一人直到视线模糊；回忆一段时光，想念一个人，你、他、还有她和它；对爸妈说爱你，真的，我真的爱你！

很多时候细小的快乐可以轻易地淹没我们，只是常常出于细小而忽略。而我，则是善于把微小放大。

人生就像流星雨，短暂而快乐。我仰望天空，喃喃自语。

一、在路上

鲁迅伯伯说：世上本没有路，人走多了便成了路。

我相信我来到这个世界上，就是为了踏上这条路。

我相信上帝赐我这双眼睛，是为了让我看清路上的每一张笑

为了避免工作跳跃式发展，建议你起草一份工作计划，使工作规范化和标准化。根据你提供的关键词“面点工作计划”，励志的句子的编辑找到了相关资料，欢迎与朋友分享！

面点师工作计划

作为一名面点师，我始终坚信，仅仅是把握好制作过程是不够的，真正的成功来自于对于各类食材的把握以及不断地完善自身的工作技能。我多年来的工作经验，让我得出了以下这一份面点师工作计划，也希望能够帮助更多面点师朋友们提升自己的工作成绩。

1. 熟悉不同面点的必要条件

制作粉皮、米线、粉丝等多种面点，需要对食材的特点有着非常清楚的了解，对操作过程有着准确的把握。做好这个，面点的质量才能够得到保证。

2. 保持每一次的制作和每一次的质量

制作每一道面点都需要细心认真的态度，对于每个制作步骤都要保持耐心，这样面点的质量才能够得到长期保证。

3. 根据不同的季节调整口感

随季节的变化，面点的口感也需要进行相应的调整。在寒冷冬季，可以添加一些且不会太过粘稠的食材，如辣椒，姜片等来增加口感的柔软度和温度。

4. 掌握多种面点的调味技巧

好的面点，不仅要求制作工艺高超，而且还要求口感丰富，纯正适中的味道才能够在市场中具有竞争力。为了做好这一点，需要掌握多种不同调味技巧，调制出满足不同口味的面点。

5. 保持对于卫生环境的高度关注

对于食品行业，在卫生方面永远不可以有丝毫的马虎。在制作过程中，需要保证工具、生产环境的卫生和健康，以保障面点的品质与体验。

6. 不断开拓创新，扩展菜单类型

作为一名面点师，必须不断创新发展，推出更多更多的口味，让顾客得到不一样的品尝体验。

7. 每天做好后厨的卫生清洗工作

每一天的生产结束，还需要做好后面的卫生清洗工作。这是为了保证生产环境的卫生和健康，让下一天的生产保留在干净的环境下。

总结：

以上就是我多年来工作总结中得到的面点师工作计划，希望可以对各位面点师朋友们有所帮助。在制作面点过程中，每一处细节不容忽视，更要进行不断的自我提高。只有这样，才能够保障食品的质量，也才能够成就一名真正的面点大师。

1．  全面掌握各种面点的工作流程和制作方法，有熟练的操作技术，能正确

使用各种设备。

2．  能够按照不同宴会类型和不同重大节日制作各种糕点。

3．  具有良好的语言表达能力，亲和力强，善于处理各种关系。

4．  善于钻研业务知识，不断提高工作